Mini görgők fogantyúval

Az egyik alapvető érzékelő segédeszköz négy fából készült blokkot tartalmaz, amelyeket nehézség szerint osztályoznak (az 1. blokktól a 4. blokkig). Minden blokkban 10 görgő van a fogantyúval.

Néhány fénykép az A030-val együtt - Színhengerek készlete !!

A klasszikus görgőknél a szerszám különbözik a fa és a feldolgozás típusától.

A fogantyús görgők nagyon népszerűek a gyermekek körében. A gyerekek két éve dolgoznak velük. Az idősebb gyerekek nagyon jól dolgoznak velük a csoportban és gyakran az összes blokkban egyszerre. A támogatás elsősorban a vizuális érzékelést fejti ki, de minden érzékszervi segédeszközhöz hasonlóan a gyermek minden érzéket használ és fejleszti. Számos matematikai fogalom épül be a segélybe, és a gyermek írásban is dolgozik - a munka balról jobbra, csípés markolat, csukló felszabadítása stb.

Természetesen a gyermek új fogalmakat is alkalmaz az útmutató (tanár / szülő) segítségével: vastag - vékony, széles - keskeny, magas - alacsony, nagy - kicsi.

1. blokk: A görgők egy dimenzióba változhatnak. Az átmérő 5 cm-rel egyenletesen ½ cm-rel csökken, a magasság ugyanaz marad. A gyerek megtanulja a fogalmakat, amikor velük dolgozik: vastag - vékony, széles - keskeny.

2. blokk: A görgők két dimenzióban változnak. Az átmérő 5 cm-rel egyenletesen ½ cm-rel csökken. A magasság folyamatosan 5 cm-ről ½ cm-re csökken. A gyerek alkalmazza a fogalmakat, amikor velük dolgozik: magas - alacsony, nagy - kicsi.

3. blokk: A görgők két dimenzióban változnak. Az átmérő egyenletesen nő ½ cm és 5 cm között. A magasság folyamatosan 5 cm-ről ½ cm-re csökken. A gyermek megtanulja a fogalmakat, amikor velük dolgozik: magas - alacsony, széles - keskeny.

4. blokk: A görgők egy dimenzióba változhatnak. A hengerek átmérője 2 cm és ugyanaz marad. A magasság egyenletesen 5 cm-ről 1/2 cm-re csökken. A gyerek megtanulja a fogalmakat, amikor velük dolgozik: magas - alacsony.

Hogyan működjünk együtt:

Meghívjuk a gyermeket, hogy dolgozzon "Szeretné megmutatni, hogyan működik a Fogantyúkkal a fogantyúkkal? Megmutatjuk Önnek, hogy a görgőblokk kopott, mindkét kezünkben mindig a blokknak van a külső vége mögött. Balról jobbra, domináns kézzel dolgozunk ) és helyezzük a szőnyegen a blokk előtt. Amikor eltávolítjuk az összes görgőt, megnézzük az üres tömböt a lyukakkal a hengerekhez. Elkezdjük visszacsévélni, ismét balról jobbra forgatjuk a fogantyúkat a nem domináns kézbe, és a domináns kéznek ujjait a görgő alsó széle, (a 4. blokkban megvizsgáljuk a lyuk mélységét), majd helyezzük a görgőt a megfelelő lyukba, és helyezzük vissza a görgőket a blokkba.

Már bevonjuk a gyermeket, miközben megmutatjuk. Javasoljuk, hogy a gyermek minden egyes blokk esetében először külön dolgozzon. Minél hosszabb ideig dolgozik a gyermek a görgőkön, javul a javulás - vizuális érzékelése lágyabb.

A lecke következő lépései: Először a gyermek blokkját mutassuk be. Később a gyerek a 2. és 3. blokk segítségével dolgozhat. Végül a 4. blokkot is magában foglalja. A gyermeknek össze kell hasonlítania a henger magasságát (jól láthatóan) a lyuk mélységével (ami nem látható). Ehhez bizonyos tapasztalatokra van szükség, amikor a gyermek az 1-3-as blokkokra kerül a szőnyeg megszakadt, egyszerre több blokkot, az első két, majd a három, végül pedig a négyet. "Keresse meg a legalacsonyabb görgőket". "Keresse meg a vékonyabb hengereket". "Melyik a legnehezebb?" stb. Egyszerre egy, kettő, három és négy blokk egyidejű kezelése a vakfoltok segítségével. Ellenőrzés a helyességről: látás, gyász Különleges szókincs: vékonyabb, vastagabb, legnehezebb, legalacsonyabb, vékonyabb, vékonyabb, nehezebb, alacsonyabb ... stb.